故宫博物院“太和学者计划”：既是研究者，也是沟通者、见证者和讲述者

“太和学者”在故宫博物院做学术(xuéshù)讲座 故宫博物院供图

2022年8月(yuè)，故宫博物院启动“太和(hé)学者计划”，以(yǐ)“太和”之名，寄寓“天地和合、万物共生”之意，搭建开放、包容、可持续的(de)人文交流平台，推动全球文化(wénhuà)遗产领域的学术(xuéshù)合作与文明互鉴。两年多来，该计划坚持“以文物为媒、以学术为核、以交流为纽”，将学术研究、文明对话与民心相交有机结合，积极回应全球文明倡议，吸引(xīyǐn)了来自亚洲、欧洲、北美洲、大洋洲四大洲14个国家和地区的27位学者参与，议题(yìtí)涵盖中外文明对比研究、考古调查、文物研究、宫廷历史文化研究、文物保护理念与修复技术、博物馆数字化等领域，逐步形成具有(jùyǒu)国际影响力的学术合作平台。

近日，国家文物局公布2024年度文物事业高质量发展十佳(shíjiā)案例名单，故宫博物院“‘太和学者’以学术赋能文明交流互鉴践行全球文明倡议”入选，展现了该项目在国际交流(guójìjiāoliú)、人才培养和文化(wénhuà)传播方面的(de)突出成果与影响力。

“太和学者(xuézhě)”观摩故宫博物院藏文物 故宫博物院供图

跨文化视野下(xià)的学术共研

自设立之初，“太和(hé)学者计划”便明确以文化遗产研究为支点，推动跨文化对话与(yǔ)合作，服务全球文化治理和文明交流互鉴。它不仅是故宫博物院对外学术交流的(de)重要窗口，更是中国文化机构践行(jiànxíng)全球文明倡议的生动实践。

在“请进来”和“走出去”的双向交流机制(jīzhì)下，故宫博物院积极组织太和学者(zhě)(xuézhě)奔赴田野实地，深入博物馆和研究(yánjiū)机构。在“请进来”方面，来自德国、日本、伊朗、巴基斯坦等国(děngguó)的学者通过该平台深入各领域研究，丰富中外文化交流学术图谱。如德国海德堡大学教授胡素馨(húsùxīn)围绕(wéirào)“故宫与(yǔ)敦煌石窟”展开比较研究；日本学者大羽惠美首次现场观摩《如意藤》唐卡整套作品，获得图像与材料研究信息(xìnxī)；伊朗德黑兰(déhēilán)大学的伊玛达尔丁聚焦故宫藏品中具有波斯语和阿拉伯语及相关文化要素的文物，深化中伊文化互动史研究等。在“走出去”方面，故宫博物院的专家足迹遍及海外：春花研究馆员赴日本查核300余部满文古籍信息，发现珍贵的孤本文献；罗文华研究馆员团队跋涉尼泊尔5个月，系统(xìtǒng)考察佛教遗迹，记录文化遗存，为中尼(zhōngní)文化交流史提供翔实资料；吴伟高级工程师在越南升龙皇城遗址与越南考古学者共同开展考古整理(zhěnglǐ)、调查与研究……

太和学者以各自专业为支点(zhīdiǎn)，围绕具体议题深入(shēnrù)研讨，碰撞思想、共享经验，推动了跨学科、跨国别的知识共创与理念互鉴，为构建国际人文命运(mìngyùn)共同体注入了坚实学术力量。

在日常细节中建立(jiànlì)互信

学术交流之外，“太和学者计划”在组织管理中(zhōng)注重日常细节，体现(tǐxiàn)文化机构的(de)人文温度。来华学者访问期间，佩戴与故宫员工一致的工牌，大家一同用餐、办公、调研，融入日常工作节奏；同时，故宫团队为学者提供翻译、调研、出行(chūxíng)、紧急医疗等全方位支持，让(ràng)他们感受到家的温暖。

学者也纷纷表达对这段“非凡学术之旅”的真情实感。意大利籍(jí)学者瓦伦蒂娜在访问期间重返中学时代的寄宿家庭，其父母专程从欧洲来京(láijīng)，与其“中国父母”相聚。离别时，她在给故宫博物院院长的中文手写信(xiěxìn)中说：“我内心涌动着复杂的情感，今天离开故宫时，眼中忍不住泛起泪花……最后(zuìhòu)一次回望东北角楼时，虽然(suīrán)依依不舍，但内心却充满(chōngmǎn)了幸福感。”

这种跨文化的深度共处，让不同文化背景的学者在日常中建立起真实而持久(chíjiǔ)的情感(qínggǎn)联结。从并肩工作到情感共鸣，学术(xuéshù)之旅也逐渐成为心灵之旅。

让中华文化(zhōnghuáwénhuà)故事走向世界

在(zài)“太和学者计划”的(de)平台上，越来越多的国际学者不仅作为研究者深入探索中华文明，更主动成为中国(zhōngguó)文化的讲述者与传播者。他们以脚步丈量中国，以心灵回应文化，在观察与对话中不断(bùduàn)拓宽中国故事的国际表达。

英国李约瑟研究所荣誉所长古克礼教授的中文名取自(qǔzì)《论语》中的“克己复礼”，他怀中(huáizhōng)常携袖珍版《论语》。他深入观摩了故宫博物院院藏的天球仪、地球仪(dìqiúyí)、日晷等多件清初宫廷科学仪器，并结合相关资料自制了一个日晷模型(móxíng)，专业又生动地呈现了中国古代科学遗产(yíchǎn)，期望让世界理解中国古代的科技智慧。

巴基斯坦(bājīsītǎn)塔克西拉亚洲文明(wénmíng)研究所所长加尼尔(níěr)教授在访学期间走访考察了11个城市的佛塔、清真寺(qīngzhēnsì)和博物馆。他表示：“中国文化面貌之丰富与独特超出预期。作为太和学者，我不仅打开了研究中国佛塔的学术路径，也更加深刻理解了中国文明的博大精深。”

两年多来，参与“太和学者(xuézhě)计划”的(de)学者既是研究者，也是沟通者、见证者和讲述者，共同绘就了一幅跨越语言、文化与地理的文明对话图景(tújǐng)。在全球文明交流互鉴不断深化的当下，太和学者正以学术为(wèi)舟、理解为帆，跨越国界，穿行历史，为构建(gòujiàn)人类命运共同体注入知识温度与文化力量。

2025年(nián)7月4日《中国文化报》

《故宫博物院“太和学者计划(jìhuà)”：既是研究者(yánjiūzhě)，也是沟通者、见证者和讲述者》